中新网阳江四月二十七日电 (记者 陈明)广东阳西县沙扒镇小学四年级学生林显锋，四月十二日因搭救一位下海玩耍的小同学而献出了自己的生命。记者日前在采访这一事故期间，当地一位学生家长说的一句话，给记者以强烈的震撼！其原话是：“如今海边长大的孩子大多不会水(不会游泳)，就算会也是‘半桶水’(会一点皮毛)。”

　　海边长大的孩子不会水，要换在过去，这话听起来就像天方夜谭。而眼前的事实就是这样：沙扒镇是坐落在大海边上的一个“渔港镇”， 海边长大的林显锋就是一个“半桶水”的孩子，被他搭救上来的那位下海玩耍的小同学，也是海边长大的孩子，被多方证实“根本就没学过游泳”；而且，像这样虽在海边长大但不会水的小学生“占绝大多数”。

　　当地教育界人士和学生家长对这一现状的解释是“为了安全”，均认为小孩不会游泳就不敢玩水，除了教育和监管，这是最大的“安全保障”。基于此，赶海为生的家长绝不轻易教自己的孩子游泳。

　　诚然，“安全责任重于泰山”。表面上看，这种“防患于未然”的意识无可厚非。问题的关键是：不会水真的就不会有遭遇溺水的危险了吗？稍加推敲，这一逻辑就站不住脚。原因很简单，规定和限制都是嘴里的或纸上的，而孩子却是鲜活的！

　　中小学生的人身安全问题，一直都是一个沉重的社会话题。教育部的一项调查显示，全国每年有一点六万名小学生非正常死亡，其中“溺水”居意外死亡的第一位。打开百度网页输入“学生溺水”几个字，一下子就搜索到相关新闻四千六百八十条。“每年一万六千名”，这是一组何其沉重的数字！

　　针对学生溺水事故的现状，早有有识之士发问：我们的安全教育仅仅停留在目前的种种“规定”或“限制”的层面之上，够吗？这样能从根本上保证孩子的安全了吗？从某种意义上看，这样对孩子公平吗？

　　“海边的孩子不会水”现象，的确折射出了诸多相关教育和管理上的缺失。既然一件件残酷的事实已经证明，一直重复着的事前“三令五申”，事后“安抚家属”、 跟着总结教训，追究“谁为学生的安全买单”这样的“三部曲”已“远远不够”，那么，作为家长、学校和社会，是不是到了多从孩子的“天性”入手，“刷新”一下现行的教育和管理的方式，探讨出一条让孩子乐意接受的“安全之路”的时候了呢？！